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Jueves 14 de abril de 2011

La Educación diferenciada es legal según el Tribunal Superior de Justicia de Asturias

18:07 h | diferenciada | chequeescolar | Comentarios cerrados

La Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Asturias (TSJA) ha declarado nulas las resoluciones del Gobierno del Principado por las que se denegó a los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza ‘Peñamayor’ y ‘Los Robles’ la renovación del concierto por ser centros de educación diferenciada.

Se trata de las primeras sentencias que, en el marco de la Ley Orgánica de Educación, sostienen la plena legitimidad de la educación diferenciada, según los fallos a la que ha tenido acceso Europa Press.

De esta manera, el tribunal ratifica el derecho de los colegios de educación diferenciada a la financiación pública y determina que la Ley Orgánica de Educación (LOE) de 2006 no excluye a este modelo pedagógico de los conciertos educativos.

El TSJA reitera en sus sentencias “la plena constitucionalidad” de la educación diferenciada, subrayando que su legitimidad no debe discutirse “dada la multitud de resoluciones que así lo vienen a reconocer”.

Asimismo, el fallo sostiene que la Administración Educativa no prohíbe la educación diferenciada como debería hacer de resultar inconstitucional.

De este modo, las sentencias destacan que la LOE “no excluye” este modelo pedagógico y recuerdan que tiene el aval de organismos internacionales como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Por otra parte, el Tribunal Superior de Justicia hace especial hincapié en que la educación diferenciada “no implica, por sí sola, discriminación alguna”, y que resulta manifiesto que “no existe una normativa que impida a dichos centros concurrir al régimen de conciertos”.

Por su parte, Fomento de Centros de Enseñanza ha manifestado en un comunicado su “satisfacción” por el hecho de que las dos sentencias reconozcan, en el marco de la LOE, el derecho de la educación diferenciada a la financiación pública. Europa Press


Miércoles 13 de abril de 2011

Según el MEC: Una plaza escolar concertada cuesta menos de la mitad que en una pública

9:30 h | Noticias | chequeescolar | Comentarios cerrados

No solo cuesta menos al contribuyente sino lo que es más interesante: es mucho mejor aprovechada, los alumnos obtienen mejores resultados.

Un estudio de la CECE basado exclusivamente en datos del propio ministerio de Educación y Ciencia pone en evidencia la relación no solo de costos sino de mejores resultados.


El Instituto de Política Familiar propone implantar el cheque escolar

9:20 h | Noticias | chequeescolar | Comentarios cerrados

Palma, 12 abr (EFE).- El Instituto de Política Familiar de Baleares (IPFB) ha propuesto hoy la implantación del “cheque escolar”, un sistema de financiación de la enseñanza que consiste en que los centros recibe fondos públicos en función de que sean elegidos o no por los padres para escolarizar a sus hijos.

Esta asociación asegura que con este método se garantiza la libertad de elección, puesto que los progenitores podrían escoger el centro que les parezca idóneo para sus hijos y la administración abonaría a los colegios e institutos una cantidad por cada alumno que tengan en sus aulas.

“Al existir una cierta competencia entre los centros, estos tienen un motivo para esforzarse y ser mejores, de tal forma que los peores serán los que los padres no elijan e irán desapareciendo”, defiende el presidente del IPFB, Agustín Buades, en un comunicado.

La organización conservadora resalta que “el cheque escolar trata a todos los padres por igual, al que está parado o al que tiene una renta alta” y detalla que el sistema puede aplicarse de forma “absolutamente libre”, asignando a cada centro el coste real de la educación de los alumnos, o con un modelo “restringido” en el que se fije una cantidad máxima por estudiante y se excluya a los colegios que la rebasen.

El IPFB explica que la libre elección es un principio que rige en los países con mayor éxito educativo, como son los escandinavos, y destaca el éxito del cheque escolar en Australia y el norte de Italia. EFE