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Martes 30 de noviembre de 2010

Alumnos objetores a EpC en el patio, que aguanten frío y lluvia

0:23 h | Educación para la Ciudadanía | chequeescolar | Comentarios cerrados

Ha sucedido hoy mismo, según publica el digital Actualidad Extremadura.

REDACCIÓN HO y ACTUALIDAD EXTREMADURA.- Según publica el periódico digital Actualidad Extremadura, en un artículo titulado Protestas en el ‘Luis de Morales': los niños objetores a EpC, ‘castigados’ en el patio con lluvia y frío, la dirección del Colegio Público Luis de Morales de Badajoz obliga a los alumnos objetores a Educación para la Ciudadanía (EpC) que estudian en el centro a permanecer en el patio durante las horas en que se imparte esa materia.

Alumno objetor a la intemperie (Foto: Actualidad Extremadura)
Las fotos que ilustran esta noticia, que han sido igualmente publicadas por el citado diario, corresponden a hoy mismo, según ha detallado a Noticias HO un portavoz del Observatorio Extremeño por la Educación en Libertad.

En ellas se observa cómo permanece en el patio, soportando estoicamente el frío y la lluvia, uno de los estudiantes cuyas familias han optado por ejercer la objeción de conciencia para evitar que sus hijos sean víctimas del ilegítimo adoctrinamiento ideológico y moral que, a su juicio y al de más de 50 mil familias españolas con hijos en edad escolar, encierran los actuales currículos de las asignaturas englobadas en EpC.

Actualidad Extremadura detalla que “en otros centros extremeños los objetores pueden permanecer en la biblioteca”, algo que el equipo directivo del Luis de Morales se ha negado a permitir, “a pesar de que expresamente se ha solicitado a la dirección por parte de una madre el acceso a la misma”.

A causa de la persistente negativa de los responsables del centro, las familias afectadas “están empezando a impacientarse”, detalla el digital extremeño. “Las lluvias y el frío que se nos ha echado encima hacen su ‘castigo a la intemperie’ cada día un poco más penoso”, han manifestado esos padres refiriéndose a sus hijos.
El Observatorio Extremeño por la Educación en Libertad, asegura la misma fuente, “está estudiando presentar una denuncia” sobre estos hechos.


Miércoles 24 de noviembre de 2010

Legitimidad de los conciertos para colegios con alumnos de un solo sexo

0:24 h | diferenciada | chequeescolar | Comentarios cerrados

«Los centros diferenciados son tan respetuosos con el principio de igualdad y con los derechos constitucionales educativos ahora, tras la LOE, como lo eran antes de ella»

José Luis Martínez López-Muñiz

El Tribunal de Justicia de Castilla y León acaba de reiterar la doctrina jurisprudencial que negaba legitimación a los sindicatos para impugnar la legalidad de conciertos escolares concedidos a centros privados, y ha extendido esa falta de legitimación a asociaciones de padres de centros públicos. Ha negado a la vez que los conciertos con centros para alumnos de solo un sexo puedan lesionar por sí mismos el principio de igualdad o derecho fundamental alguno. Lo ha hecho con contundencia por sentencia de la Sala de lo Contencioso-Administrativo de Valladolid, adoptada por mayoría el pasado 26 de octubre.

La sentencia ha sido provocada por un recurso presentado hace año y medio contra la renovación de conciertos a dos centros femeninos y uno masculino que vienen disfrutándolos en la zona de Valladolid desde hace años sin problema alguno. El recurso fue interpuesto, por el procedimiento especial de protección de derechos fundamentales, por CGT y Fapava. Las entidades recurrentes no cuestionaban la constitucionalidad de la educación diferenciada, sino el que se le hiciera objeto de financiación pública. En apoyo a la defensa de la actuación de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, se personaron varias entidades: Facecal, Pedagogía y Cultura, SA, Fere-Ceca y Confapacyl e incluso el sindicato USO.

Aunque la Sala habría cumplido sobradamente con sus deberes legales limitándose a declarar la inadmisibilidad del recurso por la falta de legitimidad para interponerlo por parte de ambas entidades recurrentes, no ha dejado de dar también cierta respuesta al fondo de lo planteado en el recurso, al razonar adicionalmente que por el procedimiento especial instado, relativo a la protección sumaria y urgente de los derechos fundamentales, debía además desestimarse porque lo relativo a la financiación de unos centros escolares solo para chicos o chicas no pondría en cuestión la garantía constitucional de ningún derecho fundamental.

En relación con esto último, cabe destacar las siguientes afirmaciones contenidas en la sentencia:

La llamada educación diferenciada o enseñanza separada por sexos no contraviene, en sí misma considerada, precepto constitucional alguno», lo que respalda expresamente invocando los artículos 1 y 2,a) de la Convención de la Unesco de 1960, relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza, conforme a la cual -recuerda- ha de ser interpretada nuestra Constitución, en virtud de lo dicho en su artículo 10.2.

-La disposición adicional 25ª de la LOE «pone de manifiesto que dicha Ley Orgánica no considera discriminatoria la educación diferenciada sino que, al contrario, la contempla como una opción, si bien no prioritaria para la Administración educativa».

-«Reconocida la conformidad de la educación separada con la Constitución -y, por supuesto, con la legislación orgánica, aunque no sea objeto de atención preferente y prioritaria-, la Orden impugnada en modo alguno puede vulnerar un pretendido, e inexistente, derecho fundamental de las recurrentes a exigir la exclusión de la financiación pública a los centros privados que imparten educación separada -tampoco existe una prohibición o limitación constitucional a dicha financiación».

-«Se insiste: indiscutida la constitucionalidad en sí misma considerada de la educación separada (aspecto nuclear de la cuestión) [sic en el texto de la sentencia], en el sentido de no ser una educación contraria al principio de igualdad y no discriminación, la diferenciación por sexos como criterio de admisión en el centro educativo privado que la imparte (aspecto accesorio o meramente instrumental de aquella) no tiene la relevancia constitucional que se postula».

Con estas certeras afirmaciones, la sentencia está zanjando la cuestión más de fondo, puesto que, si no hay motivo alguno de inconstitucionalidad por violación de derechos fundamentales, incluido precisamente el derecho a la igualdad, en virtud de qué razón legal podría argüirse la ilegitimidad o invalidez de los conciertos con colegios de un solo sexo que no sean discriminatorios conforme a los criterios sentados por la Convención de 1960. Se confirma, en suma, que cuando la LOE ha explicitado la prohibición de discriminación por el sexo para los centros sostenidos con fondos públicos, no ha establecido nada nuevo ni ha obligado a considerar discriminatorios los centros de educación diferenciada que la Convención de 1960 dice que no lo son. Los centros diferenciados son tan respetuosos con el principio de igualdad y con los derechos constitucionales educativos ahora, tras la LOE, como lo eran antes de ella, y, por ser tan plenamente conformes a la Constitución y al ordenamiento como los centros mixtos, tienen los mismos derechos que estos a la financiación pública con la que se debe garantizar el derecho a la educación en libertad y la libertad de enseñanza. Toca a los padres elegir lo que prefieran y, por su parte, a la libre iniciativa escolar e incluso a la iniciativa pública (los centros públicos) dar cumplida satisfacción a sus legítimas preferencias. Y los criterios de prioridad a que apunta la adicional 25ª de la LOE -excluida del rango de ley orgánica y básica- no pueden impedir ni dificultar esa libertad, y menos para los que más necesitan de apoyo financiero público para poder ejercerla.

Nortecastilla.es 22.11.10


Lunes 22 de noviembre de 2010

Beteta reconoce la idoneidad del cheque escolar como medio para garantizar la libertad educativa

13:05 h | Artículos | chequeescolar | Comentarios cerrados

A la espera de que se adopte el cheque y celebrando estas palabras, ChequeEscolar.org aplaude las medidas incorporadas a la Ley de Acompañamiento de los Presupuestos madrileños que favoreceán la libre elección de centro.

REDACCIÓN HO.- La Ley de Acompañamiento de los Presupuestos de la Comunidad de Madrid ha incorporado, como habúa adelantado la presidenta regional, Esperanza Aguirre, el incremento de la deducción por escolaridad que favorece a los padres con hijos en colegios de iniciativa social, pese a la oposición del grupo socialista a esta medida que favorecerá la libertad educativa a través de la libre elección de centro.
La Ley de Medidas Fiscales y Administrativas de 2011, incluye pese al rechazo socialista un aumento en la deducción para los gastos asociados a la enseñanza obligatoria no gratuita. La norma impulsada por el PP de Esperanza Aguirre amplía los tramos de renta y la cuantía que recibirán los padres. Aguirre responde así a demamnda cívica y a las peticiones de la patronal de los centros en inciiativa social como ACADE, que le reclamó más ayudas.
Lo ideal, el cheque escolar
El consejero de Hacienda, Antonio Beteta,señaló ante las críticas del PSM, que “todos los ciudadanos tienen derecho a recibir servicios”, y propuso que “lo ideal sería dar un cheque escolar a todos los ciudadanos para que puedan elegir”.
El portavoz de ChequeEscolar.org, José Castro, celebra estas declaraciones de Beteta y, aplaudiendo los apoyos aprobados a las familias, les anima a no dejar este recocimiento el cheque en meras palabras, e insta al Gobierno madrileño a que implante una medida “que beneficia a la libertad, de modo que el factor económico deje de ser un elemento de discriminación que mine o dificulte el derecho de los padres a propocionar a sus hijos a educación que quieren para ellos, a través de la libre elección de centro”.
Las nuevas ayudas
La nueva ley triplica los 10.000 euros anuales de renta por cada miembro de la familia hasta 30.000 euros al año, lo que supone que una familia de tres miembros con ingresos de 90.000 euros anuales tendrá deducciones. Además, también se incrementan las ayudas anuales de 500 a 900 euros por cada hijo.
Los socialistas criticaron estas medidas incicando que con ellas la Comunidad dejará de ingresar 90 millones de euros. Sin embargo, en el misno debate el PMS en el que se oponían a medidas de apoyo a las familias y a la libertad educativa “por el coste para las arcas públicas”, insistían en mantener frente al ciriterio del PP organismos como el Consejo de la Juventud o el de la Mujer, con los que la Comunidad se ahorra por lo pronto unos 500.000 euros, a lo que se suman las millonarias campañas para promocionarlos. Por ejemplo, el pasado septiembre la Comunidad adjudicó una campaña de publicidad para divulgar las actividades de la Dirección General de Juventud por 1.562.320 euros y, unos meses antes, Educación suscribió un contrato para difundir la campaña de apoyo al profesorado por 1.700.000 euros. Y la semana que viene adjudicará otra campaña de publicidad por 1,2 millones para Sanidad.


Martes 16 de noviembre de 2010

Nuevos recortes a la libertad educativa en Cataluña

21:24 h | Noticias | chequeescolar | Comentarios cerrados

Nos llega de Profesionales por la Ética. Más motivos para optar por el Cheque Escolar
El Presidente de Profesionales por la Ética de Cataluña, Ramón Novella, ha presentado alegaciones al Proyecto de Decreto de los criterios y el procedimiento de elaboración de la programación de la oferta educativa del Servicio de Educación de Cataluña, aprobado por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña.

Novella ha asegurado que este texto es un “ataque contra los derechos y libertades de los padres y madres de alumnos y no garantiza la financiación pública de los centros educativos de iniciativa social”.

Las alegaciones denuncian diferentes apartados del proyecto ya que, en opinión de Novella, “es una norma claramente intervencionista, que no reconoce el derecho de los padres a elegir centro educativo para sus hijos ni tampoco la libertad de los centros educativos de iniciativa social para poder desarrollarse sin obstáculos”. Una vez más, la Generalitat quiere hacer una norma de acuerdo con sus intereses particulares en vez de recoger las aspiraciones de las familias y los colegios. “El texto del Departamento -ha añadido-no permite que los padres puedan elegir con libertad la escuela que quieren para sus hijos, y mantiene la situación actual que provoca que muchas familias tengan que escolarizar a sus hijos en centros que no habían pedido y que no están de acuerdo con sus convicciones”.

Asimismo, ha manifestado que en el proyecto no se prevé expresamente la participación de los padres para fijar los criterios y el procedimiento de programación de la oferta educativa. El proyecto establece que la oferta de puestos escolares se realizará en el marco de la programación educativa, teniendo en cuenta la oferta de centros públicos y centros privados concertados. Por tanto, según Novella, “la programación no se realiza de acuerdo con la demanda de los padres, sino con la oferta de plazas de los centros educativos”.

Las alegaciones proponen introducir en el proyecto varios cambios, entre ellos, el hecho de que las demandas de escolarización de los padres sean el criterio fundamental para establecer la programación y sus modificaciones sucesivas; garantizar la participación expresa de los padres en el proceso de programación y planificación educativa; reconocer plenamente la financiación adecuada de todos los centros educativos y establecer una zona educativa única para toda Cataluña, para que los padres puedan escoger el centro educativo que esté de acuerdo con sus convicciones morales, religiosas filosóficas o pedagógicas.

Finalmente, Ramón Novella ha pedido que se abra un periodo de diálogo con los diferentes sectores del mundo educativo y, especialmente, con las asociaciones de padres y madres de alumnos y con los representantes de las escuelas para llegar a un consenso que garantice la libertad de enseñanza y los derechos educativos de los padres respecto a sus hijos.


Viernes 12 de noviembre de 2010

Cinco cosas que puedes hacer por el cheque escolar

23:55 h | Noticias | chequeescolar | Comentarios cerrados

Puedes conseguir que el PP se moje por el cheque escolar. Te proponemos cinco acciones concretas para que Alicia Sánchez-Camacho apueste por la libertad de educación.

Llama a Alicia Sánchez-Camacho y pídeselo http://www.hazteoir.org/firma/34179-pide-alicia-sanchez-camacho-que-apueste-cheque-escolar-93-365-40-00

REDACCIÓN HO.- Cataluña puede ser la puerta de entrada del cheque escolar en España. Será una buena medida para las familias.

El cheque escolar es el sistema que garantiza una mayor libertad de elección y una mayor calidad de la enseñanza. Lo adoptan los países con mejor rendimiento educativo.

El candidato de CiU, Artur Mas, ha prometido implantarlo en la educación infantil, en el tramo de 0 a 3 años. No es suficiente. Debe extenderse a toda las etapas de la educación obligatoria.

El PP debe incluirlo en su programa, como ya hizo en las elecciones catalanas de 2010.

La alerta cívica activada por HazteOir.org para que los ciudadanos puedan pedírselo por email a todos los partidos ha sido un éxito de participación democrática.

El pasado 5 de noviembre, pocos días después de activarse la alerta, la presidenta del PP catalán y candidata el próximo 28 de noviembre, Alicia Sánchez-Camacho, se veía obligada a hacer una referencia en público a los conciertos educativos en Cataluña.

Ayúdanos a decantar definitivamente a la candidata del PP. Es posible conseguir que se moje por el cheque escolar.

Cinco acciones por el cheque escolar

Te proponemos cinco acciones sencillas para empujarla a adoptar este compromiso.

1.Llamar a su oficina de campaña. Llama ahora al 93 365 40 00. Es la oficina electoral de Alicia Sánchez-Camacho. Pídeles que transmitan a la candidata tu propuesta de incluir el cheque escolar entre los compromisos electorales para las Elecciones catalanas del próximo 28 de noviembre.

2.Twitéales. ¿Usas Twitter? Envíale un mensaje a Alicia Sánchez-Camacho. El Nick o identificador del PP es @ppcatalunya

3.Deja un mensaje en el blog. El blog del Alicia Sánchez-Camacho admite comentarios de los lectores. Pídele que apueste por el cheque escolar, aquí: http://www.pp.es/blogosfera/aliciasanchezcamacho-18

4.Usa el formulario de contacto del PP. Es una buena vía para que la candidata Alicia Sánchez-Camacho conozca tu apuesta por la libertad de elección de centro educativo y por el cheque escolar. Hazlo aquí: http://www.ppcatalunya.com/contacte

5. Cuelga un mensaje en el muro de Facebook. También puedes dejarle un mensaje en el muro del perfil personal de la candidata Sánchez-Camacho. Aquí: http://www.facebook.com/pages/Alicia-Sanchez-Camacho/286611596288


Lunes 1 de noviembre de 2010

El cheque escolar ha entrado en la campaña de las Elecciones Catalanas del próximo 28-N.

17:10 h | Noticias | chequeescolar | Comentarios cerrados

Pide a los partidos que lo incluyan en sus programas.

Firma aquí tu petición a los candidatos catalanes

REDACCIÓN HO.- La implantación del cheque escolar es una medida a favor de la libertad de educación y la calidad de la enseñanza.

El cheque escolar:

Favorece la libertad de elección de centro, que deja de ser exclusiva de las clases más adineradas y se amplía a todo el espectro social.
Incrementa la implicación de los padres en la educación de los hijos, al exigirles una mayor participación en todo lo referente a su escolarización.
Favorece, por último, la libertad de creación de centros con idearios educativos diferentes, dando lugar a una verdadera oferta educativa plura.

El candidato de CiU, Artur Mas, ha introducido el cheque escolar en la campaña hacia las Elecciones Autonómicas en Cataluña del próximo 28 de noviembre.

CiU se ha comprometido a implantar el cheque escolar en Cataluña, si gana las elecciones, pero tan solo en el tramo de 0 a 3 años.
Es una buena oportunidad de mover al resto de partidos a apostar por esta medida de libertad y calidad en la educación.
El PP ya prometió el cheque escolar en las anteriores elecciones catalanas, en 2007. Aquí tienes el compromiso recogido en su anterior programa electoral para Cataluña (leer página 96 de este documento).

Sin embargo, la candidata del PPC, Alicia Sánchez-Camacho, no ha confirmado en esta campaña de 2011 si mantiene el compromiso de implantar el cheque escolar en Cataluña.

Pide al PP, PSC, Ciudadanos, ERC e ICV que incluyan en sus programas el establecimiento del cheque escolar para que los padres puedan elegir el mejor centro para la educación de sus hijos.

Pincha aquí para pedir el cheque escolar en los programas electorales de CataluñaTu petición llegará a los candidatos de los partidos con representación en el Parlamento de Cataluña.